"Российские школы в своем подходе к обучению детей остались на уровне XIX века, заявил глава Сбербанка Герман Греф. «Современную школу родил Вильгельм фон Гумбольдт в униженной Германии, завоеванной Наполеоном. Стране нужно было родить солдат. Гениальный Гумбольдт для своего времени подал идею всеобщего образования и создания из молодежи такой армии учеников», - сказал он, уточнив, что школа должна перейти от преподавания знаний к обучению навыкам...
Герман Оскарович, достойный фольксдойче, корни помнит. Действительно, "битву при Садовой выиграл прусский школьный учитель". С этим не поспоришь. Но г-н Греф упускает из виду важнейшее, - что Пруссия, быстро и динамично развиваясь, нуждалась не только в солдатах. ( Свернуть )
Ей, - государству, выражающему потребности всего общества, в тот момент, момент общего взлета, необходимы были квалифицированные рабочие, оригинально мыслящие инженеры, способные на прорыв изобретатели и ученые, - и еще много всякого, без чего нельзя было объединить Германию,
и без блестящей организации преподавания знаний, - базовых основ по всем предметам и углубленно в соответствии со способностями и склонностями, - достичь того, чего в итоге достигла Пруссия, через тернии придя к достижением сегодняшней ФРГ, было бы невозможно.
По мнению г-на Грефа, "преподавание знаний" не нужно, и российская школа должна перейти к "обучению навыкам", то есть, механическому воспроизводству заученных действий, типа мести, мыть, убирать, строить, разбирать, тыкать кнопки, петь хором, голосовать "за", смиренно молиться,
иными словами, обеспечивать подрастающему поколению россиян необходимый, по мнению г-на Грефа, минимум, но не более, ибо "Ни в коем случае не следует давать местному населению более высокое образование. Если мы совершим эту оплошность, мы сами породим в будущем сопротивление против нас",
но если херр Bormann, в приватном письме из ставки национального лидера херру Rosenberg, находившемуся в Берлине, мог позволить себе полную откровенность, то херр Gref, пребывающий на еще не окупированных Рейхом территориях, тем паче, в публичном режиме, вынужден недоговаривать.."
"В молодости мы убеждены, что если будем вести себя Как Надо - то есть хорошо учиться, строить отношения с половым партнером, рожать детей, работать и зарабатывать, делать евроремонт раз в три года, читать хорошие книжки, быть в курсе интернет-новостей и т.д. - то в итоге придём к чему-то ПРЕКРАСНОМУ. То есть Мироздание нас как-то ВОЗНАГРАДИТ. И до поры до времени этой надежде ничто не противоречит. Жизнь летит шустро и весело, мы чувствуем, что её движение всё более ускоряется, и нам тепло и щекотно от попыток угадать, на чём же и куда мы так стабильно и уверенно едем.
Мы же так разумно, искренне и правильно строили свою жизнь - значит, наверное, мы мчимся на "мазератти" в волшебную страну Эльдорадо? Или катимся на футуристическом марсоходе к другим планетам?
Но хуй там; в 38-40 лет ВНЕЗАПНО становится очевидным, что катимся мы на ржавой больничной каталке в МОРГ. Других маршрутов ни для кого просто не предусмотрено. Никакого договора между нами и Мирозданием нет. Наша подспудная надежда на то, что оно в обмен на наше в целом разумное, задорное и ловкое ЖИТИЕ поможет нам вырулить к счастью - тупой позорный самообман.
Именно эту мысль Джордж Мартин пытается до нас донести, когда постоянно ЛОМАЕТ нашу убежденность в НЕПРИКОСНОВЕННОСТИ того или иного персонажа. Мы никак не можем понять, что ни положительный добряк, ни предусмотрительный злодей не могут надеяться на то, что они о чём-то договорились с Мирозданием. Увы, оно воспринимает тебя как ФАРШ безотносительно того, что ты там себе напридумывал и чего ожидал.
Соответственно, "Игра престолов" - отличная подготовка к началу Кризиса Среднего Возраста: можно потренироваться на персонажах, прежде чем понять отношения человека и Мироздания на СВОЁМ примере."
"Синяя Ворона выступила в роли капитана Очевидность:
Отличие социализма от капитализма, граждане - оно очень простое. Вообще элементарное. И только одно! Есть вот один критерий, поглядев на который можно безошибочно определить, социализм перед нами или капитализм. Так же точно, как определяют на первый взгляд, является собака бульдогом или пуделем.
Этот критерий следующий: наличие крупных собственников капитала.
Вот просто смотрим: есть миллионеры, миллиардеры, - значит, капитализм. Нет их? - значит, социализм.
Немного правда перегнув палку - критерий необходимый, но не достаточный - но таки да - если "есть миллиардеры" - значит точно не социализм.
Чем вызывала неиллюзорный баттхерт у части публики. Хотя вроде бы - критерий довольно очевидный. " kouzdra
"В Вермахте всегда была большая дистанция между солдатом и офицером. Они никогда не были с нами одним целым. Несмотря на то, что пропаганда говорила о нашем единстве. Подчёркивалось, что мы все «камрады», но даже взводный лейтенант был от нас очень далёк. Между ним и нами стояли ещё фельдфебели, которые всячески поддерживали дистанцию между нами и ими, фельдфебелями. И уж только за ними были офицеры. Офицеры, обычно с нами солдатами общались очень мало. В основном же, всё общение с офицером шло через фельдфебеля. Офицер мог, конечно, спросить что-то у тебя или дать тебе какое-то поручение напрямую, но повторюсь – это было редко. Всё делалось через фельдфебелей. Они были офицеры, мы были солдаты, и дистанция между нами была очень большой.
Ещё большей эта дистанция была между нами и высшим командованием. Мы для них были просто пушечным мясом. Никто с нами не считался и о нас не думал. Помню в июле 43-го, под Таганрогом я стоял на посту около дома, где был штаб полка и в открытое окно услышал доклад нашего командира полка какому-то генералу, который приехал в наш штаб. Оказывается, генерал должен был организовать штурмовую атаку нашего полка на железнодорожную станцию, которую заняли русские и превратили в мощный опорный пункт. И после доклада о замысле атаки наш командир сказал, что планируемые потери могут достигнуть тысячи человек убитыми и ранеными и это почти 50% численного состава полка. Видимо командир хотел этим показать бессмысленность такой атаки. Но генерал сказал:
- Хорошо! Готовьтесь к атаке. Фюрер требует от нас решительных действий во имя Германии. И эта тысяча солдат погибнет за фюрера и Фатерлянд!
И тогда я понял, что мы для этих генералов никто! Мне стало так страшно, что это сейчас невозможно передать. Наступление должно было начаться через два дня. Об этом я услышал в окно и решил, что должен любой ценой спастись. Ведь тысяча убитых и раненых это почти все боевые подразделения. То есть, шансов уцелеть в этой атаке у меня почти небыло. И на следующий день, когда меня поставили в передовой наблюдательный дозор, который был выдвинут перед нашими позициями в сторону русских, я задержался, когда пришёл приказ отходить. А потом, как только начался обстрел, выстрелил себе в ногу через буханку хлеба (при этом не
"Неопытный человек ведь судит о настроениях в обществе по кругу своего общениях. Допустим, антисоветски настроенный человек, служащий какого-то советского учреждения, общается с несколькими такими же коллегами. Так ему кажется, что все вокруг против Советов. А если кто-то из его собседников-собутыльников заявит, что готов пойти воевать против красных - то вот готов рапорт: все в данном учреждении за нас. Руководители низовых организаций множили эти мифы. С одной стороны - в надежде получить побольше финансирования, с другой - хотелось выглядеть хорошо на фоне остальных*.
(* когда ЧК в 1919 году взяла за задницу так называемый "Национальный центр", выяснилось, что большинство первичек организации были фиктивными.)"
"Интеллигенты переняли худшие черты дворянства - сознание своей исключительности и презрение к "быдлу". Любимая их фраза - "интеллигент в третьем поколении" -- это просто переделанное "настоящим дворянином можно стать только в третьем поколении". "
"...Сие просто факт, граждане. Государство определённого размера может осилить определённый объём труда, ограниченный наличным трудоспособным населением, и больше - хоть усрись. Допустим, у нас есть 100 млн человек населения. Мы можем обеспечить полный замкнутый цикл производства ВСЕГО необходимого, но только определённого технологического уклада и не выше. Допустим (чисто условно), что это уровень полуторки и трёхлинейки. И при этом вы ещё имеете ресурсы производить трусы, хлеб и образование уровня "4 класса для всех и ещё 5% с полным средним и высшим". Это, при заданном объёме наличных человеко-часов - потолок. Теперь если вы хотите вместо полуторки сделать Мерседес-600, то вам надо затратить на порядок больше труда, который откуда-то изъять. Из производства хлеба или трусов. Вы стали производить мерседесы, но на трусы - уже не хватает, население ходит без трусов и жалуется.
Единственный выход, при отсутствии трудового ресурса внутри - взять снаружи. Тупо закупить у кого-то ещё. Припахать папуасов. Чем больше вы припахиваете внешнего труда, тем более крутые штуки вы можете делать. Но уже ни о какой автаркии речи идти не может. Что-то вам придётся закупать извне - мерседесы или трусы, хлеб или кампутеры. ..."
